Kínder
Resumen
A continuación, se presentan los requisitos de edad del Departamento de Educación del Estado de Maryland para la matrícula en el kínder (Artículo de educación, §7-101, Admisión de estudiantes, COMAR 13A.08.01.02, Edad para asistir a la escuela): los niños que se admiten al programa de kínder en una escuela pública deben tener al menos cinco (5) años de edad a más tardar el 1 de septiembre del año escolar en el que solicitan la admisión.
Exención por inmadurez
- Bajo esta regulación, los padres o tutores que creen que sus hijos no son lo suficientemente maduros para comenzar la escuela, pueden solicitar por escrito una exención de un año.
- Las cartas deben ser dirigidas a: Office of Pupil Accounting and School Boundaries en 14201 School Lane, Upper Marlboro, Maryland 20772.
- Por favor incluya en su solicitud el nombre del niño, la fecha de nacimiento, el nombre del padre/tutor, la dirección y el número telefónico. Recibirá una respuesta a su solicitud por escrito.
Inscripción
La inscripción por internet para el año escolar 2021-22 de las Escuelas Públicas del Condado de Prince George (PGCPS) comienza el lunes, 4 de abril del 2022. Los padres o tutores pueden inscribir a sus hijos al kínder por internet.
Aunque la inscripción al kínder puede ser aceptada en todo momento, se espera que las familias hagan un esfuerzo especial por hacer una inscripción anticipada.
Admisión temprana
- Un padre/tutor puede solicitar la admisión temprana al kínder si su hijo cumple cinco (5) entre el 2 de septiembre y el 15 de octubre, del año escolar para el que están solicitando la admisión temprana.
- Los padres/tutores deben solicitar la admisión temprana al kínder en su escuela del área. No se aceptarán las solicitudes para admisión temprana después del 1 de junio del 2022.
- Guía de Admisión Temprana al Kínder para Padres
- Los niños que son considerados para la admisión temprana al kínder deben demostrar un desempeño superior al promedio, según la medición de las evaluaciones administradas por las Escuelas Públicas del Condado de Prince George.
Evaluación de la preparación para el kínder (KRA, por sus siglas en inglés)
El estado de Maryland emplea la Evaluación de preparación para el kínder (KRA) para aprender más sobre las experiencias de aprendizaje temprano de los niños, lo que les brinda información a los padres y a los maestros de kínder que se puede utilizar para ayudar a los niños a aprender y a crecer. Los maestros de kínder usarán la evaluación KRA para medir lo que los niños saben y pueden hacer cuando entran al kínder en las áreas de aprendizaje temprano como habilidades sociales, lenguaje, alfabetización, desarrollo cognitivo, bienestar físico y desarrollo motriz. (Esta evaluación NO determinará si un niño puede matricularse en el kínder).
Hay tres maneras en las que un niño puede mostrar que lo que sabe y puede hacer:
- seleccionar la respuesta a la pregunta (ej. “Muéstrame el cubo más grande de los tres”);
- realizar el trabajo que se le pide (ej. volver a contar un cuento corto);
- ser observado por un maestro durante las actividades del día escolar o recopilar las muestras de su trabajo.
Los maestros de kínder comenzarán a realizar la evaluación de la preparación para el kínder desde el primer día de clases. Esto les ayudará a personalizar su instrucción según las necesidades de cada niño. Cuando la evaluación esté completa, los maestros tendrán un informe para compartir con las familias. El informe ayudará a las familias y a los maestros a trabajar como colaboradores para que nuestros niños tengan éxito en la escuela.
Para más información, por favor visite: R4K: Sistema de Evaluación Integral de Infancia Temprana de Maryland