Parent Compact

School Expectations & Commitments

As a school, we believe that each scholar can learn at high levels.  We will share the responsibility to improve academic achievement and socio-emotional growth in the following ways:

• Provide high-quality curriculum and instruction that enables scholars to meet the State academic standards in an environment that prioritizes the care, welfare, safety, and security of all.
• Conduct parent-teacher conferences annually during which the school-parent compact is discussed as it relates to the individual child’s achievement.
• Provide parents/guardians with frequent reports on their child’s academic progress.
• Provide parents/guardians reasonable access to staff including opportunities to observe classroom activities, volunteer, and participate in any school function.
• Ensure regular two-way, meaningful communication between home and school in a language the parents and families can understand.
• Provide immediate academic, social, and/or behavior  intervention as necessary using evidence-based programs.
• Integrate the arts and expose scholars to a variety of experiences.

Family Expectations & Commitments

As families of the school, we believe that family engagement is a key to success. We will share the responsibility to support our academic achievement and social-emotional success in the following ways:

• Ensure my child comes to school every day and on time.
• Review my child’s daily assignments including homework and provide a learning environment at home.
• Volunteer in my child’s classroom.
• Regularly update our family contact information to ensure it’s current and available when needed.
• Encourage my child to participate in school extracurricular activities and extended learning opportunities.
• Read and respond to all communications sent by the school.
• Serve, to the extent possible, on PTO, School Instructional Team (SIT), School Planning Management Team (SPMT) and other school advisory groups.

Scholar Expectations

As a scholar of the school, I believe that with hard work I can do anything. I share the responsibility to improve my academic achievement and socio-emotional growth in the following ways:

• Come to school every day and on time.
• Follow school routines, procedures, and the Student Rights & Responsibilities.
• Complete daily classwork, projects, and homework assignments.
• Inform an adult immediately when a situation that I can’t fix on my own arises.
• Establish a routine with my family to review, sign, and return school paperwork promptly.
• Ask for help and clarification when necessary.
• Participate in school extracurricular activities and extended learning opportunities.
• Return this form to school, signed.

Expectativas y compromisos escolares

Como escuela, creemos que cada estudiante puede aprender a niveles altos. Compartiremos la responsabilidad de mejorar el rendimiento académico y el crecimiento socioemocional de las siguientes maneras:

• Proporcionar un plan de estudios e instrucción de alta calidad que permita a los estudiantes cumplir con los estándares académicos estatales en un entorno que priorice el cuidado, el bienestar y la seguridad de todos.
• Llevar a cabo conferencias de padres y maestros anualmente durante las cuales se discute el pacto entre la escuela y los padres en relación con el logro individual del niño.
• Proporcionar a los padres/tutores informes frecuentes sobre el progreso académico de sus hijos.
• Proporcionar a los padres/tutores un acceso razonable al personal, incluidas oportunidades para observar las actividades del salón de clases, ser voluntario y participar en cualquier función escolar.
• Asegure una comunicación bidireccional regular y significativa entre el hogar y la escuela en un idioma que los padres y las familias puedan entender.
• Proporcionar intervención académica, social y/o conductual inmediata según sea necesario utilizando programas basados ​​en evidencia.
• Integre las artes y exponga a los estudiantes a una variedad de experiencias.

Expectativas y compromisos familiares

Como familias de la escuela, creemos que la participación familiar es la clave del éxito. Compartiremos la responsabilidad de apoyar nuestro logro académico y éxito socioemocional de las siguientes maneras:

• Asegurarme de que mi hijo asista a la escuela todos los días ya tiempo.
• Revisar las tareas diarias de mi hijo, incluida la tarea, y proporcionar un entorno de aprendizaje en el hogar.
• Ser voluntario en el salón de clases de mi hijo.
• Actualice periódicamente la información de contacto de nuestra familia para asegurarse de que esté actualizada y disponible cuando sea necesario.
• Animar a mi hijo a participar en actividades escolares extracurriculares y oportunidades de aprendizaje extendidas.
• Leer y responder a todas las comunicaciones enviadas por la escuela.
• Servir, en la medida de lo posible, en PTO, Equipo de instrucción escolar (SIT), Equipos de gestión de planificación escolar (SPMT) y otros grupos de asesoramiento escolar.

Expectativas escolares

Como becarios de la escuela, creo que con trabajo duro puedo hacer cualquier cosa. Comparto la responsabilidad de mejorar mi rendimiento académico y crecimiento socioemocional de las siguientes maneras:

• Venir a la escuela todos los días ya tiempo.
• Siga las rutinas escolares, los procedimientos y los derechos y responsabilidades de los estudiantes.
• Complete el trabajo diario en clase, los proyectos y las tareas asignadas.
• Informar inmediatamente a un adulto cuando surja una situación que no pueda solucionar por mi cuenta.
• Establecer una rutina con mi familia para revisar, firmar y devolver la documentación escolar de inmediato.
• Pida ayuda y aclaración cuando sea necesario.
• Participar en actividades escolares extracurriculares y oportunidades extendidas de aprendizaje.
• Devuelva este formulario a la escuela, firmado.